探索“一二四”思政育人模式 努力为学生“扣好

人民网记者：请您给我们简要介绍一下您所在学校的发展情况。

宋伟：石家庄市第二中学，1948年9月建校，建校76年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、五育并举，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育。

石家庄市第二中学校区。石家庄二中供图

石家庄二中全面落实新时代党的建设总要求，坚持“三个”贯穿始终，即坚持把党的领导贯穿办学治校始终，坚持把提升组织力贯穿党建工作始终，坚持把立德树人贯穿教育教学始终；打造出思政、质量、体育、航空和美育“五张”靓丽名片。在全省率先建成一校七区12年基础教育全覆盖的教育集团，充分发挥优质教育资源辐射和带动作用，办好更多群众家门口的好学校，助力省会教育高质量发展。

学校先后获得“全国文明单位”（连续五届）“全国文明校园”“全国教育系统先进集体”（两届）“全国德育先进校”“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“全国中小学科学教育实验学校”“全国五四红旗团委”等多项荣誉称号。领导班子连续26年被评为 “实绩突出领导班子”。

人民网记者：请谈谈您所在学校是如何赋能思政课创新发展的。

宋伟：更好赋能思政课创新发展，我校积极探索“一二四”思想政治课育人模式。

一核心是指以立德树人为思想政治课的育人目标，围绕这一目标开展课程建设，引领所有教学实践活动。

二体系则是指思政小课堂和社会大课堂两个课程实践体系。不局限于传统的政治课讲政治，我校更倡导“课程思政”理念，即各学科教师应积极挖掘并融入本学科中的思政元素，形成思政教育与专业知识的深度融合。社会大课堂思政体系则是指我校充分利用社会资源，打造校外思政教育实践平台。

四条途径是指社团活动途径、致知讲堂、国家安全教育课程和二中特色系列活动，这四条途径更具体而微，是适合本校的有特色的措施。

我校以思政课建设为抓手，通过发挥思政课关键课程作用，培根铸魂、启智润心，努力为每一位二中学子打好人生底色。

石家庄市第二中学开展的思政活动。石家庄二中供图

总而言之，我校的“一核心·两体系·四途径”的思想政治课育人模式既有本校特色，也有共性经验，期待共同交流进步。

人民网记者：党的二十届三中全会，对进一步全面深化教育综合改革进行了部署。请您谈谈对这方面工作的建议和意见。

宋伟：作为一名基层教育工作者，我将认真学习并深刻领会中共二十届三中全会精神的核心要义和实践要求，准确把握全会提出的新理念、新思想、新战略，特别是关于教育工作的新部署、新要求，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。做到学深悟透、融会贯通，将学习成果转化为推动教育工作的强大动力和实际成效。

我们将强化立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；以教育家精神为引领，通过铸师魂、强师能、弘师道，优师资，提升教师教育能力和素养，为教育改革提供坚实的人才保障；深化课程体系与教学内容改革，不断调整和优化课程体系，强化基础课程，丰富选修课程，以满足学生个性化发展需求；创新教学方法与手段，积极探索和推广问题导向、项目式学习、探究式学习等现代教学方法，鼓励学生主动参与学习过程，培养他们的批判性思维和解决问题的能力；推进学校治理体系与治理能力现代化，提高学校管理的科学化、民主化水平，加强家校合作，形成教育合力，为构建高质量教育体系贡献力量。

站在历史新起点，答好时代新“考卷”。全体二中人将同心同向，实干笃行，为建设现代化、国际化美丽省会踔厉奋进、砥砺前行！